Education and Individuality in Antonio Caso
Abstract
In the present research work, I analyze Antonio Caso's conception of education to accomplish two objectives: firstly, to comprehend in which sense Caso maintains that the ultimate purpose of education is the development of personality and individuality; secondly, to determine the implications that the latter has in his analysis of the issue of education in Mexico (an issue he fundamentally addresses in his Discourses to the Mexican Nation), concerning the characterization of the person and human existence that appears in two of his most relevant works, namely, "Existence as Economy and Charity. Essay about the essence of Christianity" and "The Human Person and the Totalitarian State”.References
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